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幼儿娃娃家在环境的创设方面有哪些要求?

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幼儿园是儿童步入社会的第一站,相对于一直生活的家庭环境来说,幼儿园是一个完全陌生的环境。很多刚入园的小朋友情绪波动大,焦虑不安,易受周围环境的影响和刺激,对于周围陌生的环境会产生恐惧?#23567;?#22240;此,幼儿娃娃家在环境的创设方面要能够帮助稳定幼儿情绪,并让他们在“家”这样一个微缩的环境中,情绪得到缓和和放松,帮助他们能找?#28966;?#23646;感和安全?#23567;?/p>

幼儿娃娃家在环境的创设方面有哪些要求?

I首先要实用、美观

小班的孩子特别容易被色彩艳丽的游戏环境所吸引,进而激发游戏的愿望,因此我们创造的环境还要求实用、美观,让幼儿有美的感受,只有美的东西才能让幼儿产生自发的爱护心理,并牢牢的吸引他们去游戏。这样的娃娃家游戏环境才能让幼儿感到安全的同时又体验到了快乐。

幼儿娃娃家,小朋友的欢乐之家,大家一起来玩耍一起笑哈哈。

II在空间的布局上要忠于家庭的设计格局

娃娃家活动空间有限,既要把各个区角都创设出来,又不能看起来拥挤、杂?#26885;?#31456;。此外,在空间的布局上一定要符合幼儿的生活经验,一般来说,最少要分出客厅、卧室、厨房、餐厅和卫生间这几个最基本的活动空间。儿童在客厅款待客?#32781;?#22312;卧室哄宝宝睡觉;在厨房给宝宝做饭;在餐厅给宝宝喂饭;在卫生间给宝宝洗澡等等,让幼儿在玩的过程中有种身临其境的家的感觉。这样有助于提高幼儿的生活技能,培养他们良好的生活习惯。

幼儿娃娃家,简直棒极啦。快来和我一起来玩耍。

III充分利用各种空间资源

在幼儿园这一大的环境中,所有的一切都可以为引导培养幼儿提供教育契机,因此作为有经验的幼儿教师,要善于利用包括幼儿园的墙壁、地面乃至各种空间资源,为幼儿发挥想象与创造提供有效的场地,随时随地提醒幼儿,使幼儿在潜移默化中得到锻炼和提高。?#28909;紓?#21487;以做一个照片墙。让每个幼儿家伙提供?#21018;?#24188;儿和家长的合影,?#32531;?#23558;这些照片组成照片墙,势必能缓解陌生环境带给幼儿的焦虑感和恐惧?#23567;?#27492;外,地面的设计可以融入幼儿们所熟知的家具、水果、卡通动画形象等等,这有利于吸引他们的兴趣和探知心理。

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