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幼儿娃娃家在材料的投放方面有哪些要求?

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幼儿娃娃家将成人的生活世界以一种安全的形式展现在孩子面前。以便他们进行各种各样的角色扮演和生活体验。幼儿娃娃里有家庭生活中所需的锅碗瓢盆、家用电器、家具等等,还有邮局、医院、超市等配套设施,东西一般都色彩鲜艳,形象逼真。幼儿通过对这些材料的操作来了解这些材料所蕴含的信息。那么幼儿园娃娃家在材料的投放方面有哪些要求呢?

幼儿娃娃家在材料的投放方面有哪些要求?

I安全性。

幼儿娃娃家的东西十分逼真,而年龄较小的幼儿还不太具备辨别真假的能力。这就导致幼儿咬塑料做的?#36824;?#21827;橡皮泥捏的点心等?#24418;?#24456;容易出意外。幼儿对任何东西都十分好奇,都想去闻一闻、咬一咬,没有一点自我保护意识。因此,在投放材料时要充分考虑这些玩具是否对幼儿具有潜在的危险,是否适合小班幼儿操作。尽量别使用太小的或者尖锐的材料。

幼儿娃娃家在材料的投放方面有哪些要求?

II趣味性。

幼儿都?#19981;?#33394;彩鲜艳、有背景音乐,但操作方式相对简单的玩具和操作材料,因为这比较符合幼儿直观、具体形象的思维特点。而且小班幼儿只满足于操作过程,他们常常沉浸于捣鼓玩具的操作过程中,不在乎活动的结果,只是单纯的操作。根据幼儿的这些特点,选择材料时要力求色彩鲜艳、形象美观,这样比较容易引起幼儿的注意和兴趣,激起他们的好奇心和探究心。

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III可操作性。

幼儿对事物的?#40092;?#19981;仅仅是通过看和听,主要还是通过触摸和摆弄。因此,材料应充分体现操作性,能调动幼儿的动手积极性。幼儿在动手的过程中,通过不断地重复和不断的失败来获得成功的经验。在操作同一种材料?#20445;?#24188;儿会从一开始的陌生到逐渐的熟练。

幼儿娃娃家在材料的投放方面有哪些要求?

IV层次性。

幼儿因为年龄大小不一,所具备的能力也有强弱之分,因此,在材料的选择上要也要有?#23721;?#20043;分。?#28909;?#32473;娃娃喂饭,所使用的工具既有勺子又有筷子,年龄较小的幼儿可以用勺?#28216;?#23043;娃,年龄稍大的幼儿则可以试着用筷?#28216;?#23043;娃等等。这样既能满足幼儿的需要,有能激发幼儿学习的主动性和积极性,还能让每个幼儿体验成功的喜悦。

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